【中華印刷包裝網(wǎng)】從上個世紀末，信息社會的到來使信息產(chǎn)業(yè)正在逐漸成為全球經(jīng)濟中最大、最有活力的支柱產(chǎn)業(yè)，數(shù)字媒體產(chǎn)品在這個產(chǎn)業(yè)的洪流中異軍突起，成為了一支主力軍。手機、電腦等一系列的數(shù)碼產(chǎn)品逐漸充斥在我們生活的周圍，成為我們生活不可缺少的部分。伴隨著數(shù)碼產(chǎn)品的不斷豐富和發(fā)展，數(shù)字媒體成為一個新興的朝陽產(chǎn)業(yè)。從進入21世紀以來，互聯(lián)網(wǎng)、手機電視等新媒體的擴張，極大地分流了傳統(tǒng)媒體的受眾，沖擊著傳統(tǒng)媒體的壟斷地位，傳統(tǒng)媒體面臨嚴峻挑戰(zhàn)。

        據(jù)美國報業(yè)協(xié)會上個月做出的統(tǒng)計，去年美國紙質(zhì)媒體廣告收入銳減17.7%。而從去年開始，美國4家大規(guī)模的報業(yè)集團已經(jīng)相繼提出破產(chǎn)保護申請，其中包括擁有《洛杉磯時報》、《芝加哥論壇報》等知名報紙的“論壇報業(yè)集團”。這家在全美年收益排第二、總發(fā)行量排第三的報業(yè)公司，以徹底倒閉的方式，讓美國傳統(tǒng)媒體行業(yè)再次遭受重創(chuàng)。與美國類似，英國、法國等國家政府的也紛紛采取措施拯救傳統(tǒng)媒體日漸蕭條的命運。

        在危機面前，有人選擇等待，有人則選擇改變。就像柯達圖文影像集團的毅然“轉(zhuǎn)身”一樣，隨著互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)碼電視和無線通訊產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，越來越多的傳統(tǒng)媒體開始意識到——轉(zhuǎn)型是發(fā)展的唯一出路。正如國際傳媒大鱷默多克所言：“數(shù)字媒體絕對是未來。”

        有需求就有供應，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在國內(nèi)最早出現(xiàn)在浙江大學。浙江大學于2004年開始招生，2005年正式招生。其他設立該專業(yè)的大學還有杭州電子科技大學（2005）、南京大學（2005）、南京郵電大學（2005）、哈爾濱師范大學（2005）、北京郵電大學等二十余所高等院校。

        目前，數(shù)字媒體技術(shù)主要研究與數(shù)字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全、輸出等相關的理論、方法、技術(shù)與系統(tǒng)。由此可見，數(shù)字媒體技術(shù)是包括計算機技術(shù)、通信技術(shù)和信息處理技術(shù)等各類信息技術(shù)的綜合應用技術(shù)，其所涉及的關鍵技術(shù)及內(nèi)容主要包括數(shù)字信息的獲取與輸出技術(shù)、數(shù)字信息存儲技術(shù)、數(shù)字信息處理技術(shù)、數(shù)字傳播技術(shù)、數(shù)字信息管理與安全等。其他的數(shù)字媒體技術(shù)還包括在這些關鍵技術(shù)基礎上綜合的技術(shù)，比如，基于數(shù)字傳輸技術(shù)和數(shù)字壓縮處理技術(shù)的廣泛應用于數(shù)字媒體網(wǎng)絡傳輸?shù)牧髅襟w技術(shù)，基于計算機圖形技術(shù)的廣泛應用于數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的計算機動畫技術(shù)，以及基于人機交互、計算機圖形和顯示等技術(shù)的且廣泛應用于娛樂、廣播、展示與教育等領域的虛擬現(xiàn)實技術(shù)等。

        據(jù)北京印刷學院招生辦老師介紹，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)主要課程有：電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、微機原理與接口技術(shù)、數(shù)字媒體概論、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體設計、程序設計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應用、數(shù)字圖像處理、數(shù)字出版技術(shù)、數(shù)字印刷技術(shù)、數(shù)字媒體資源管理、非線性編輯技術(shù)等。

        這個專業(yè)的畢業(yè)生將有哪些去向？這恐怕是學生們最關注的話題。北京印刷學院招生辦老師告訴筆者，學生畢業(yè)后可在出版、新聞、影視、廣告等文化媒體，及其它數(shù)字媒體開發(fā)和產(chǎn)品設計制作領域從事設計、開發(fā)、信息服務及數(shù)字媒體管理等工作，就業(yè)前景十分樂觀。

        北京印刷學院開設數(shù)字媒體專業(yè)，是轉(zhuǎn)型也好，是試水也罷，總之是順應時代發(fā)展潮流的良性轉(zhuǎn)變，為社會、為考生帶來更多進步與發(fā)展的契機。
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