
- 2019年7月10日-12日,上海攬境展覽主辦的2019年藍(lán)鯨國(guó)際標(biāo)簽展、包裝展...[詳情]
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開學(xué)前 學(xué)生家長(zhǎng)狂購(gòu)"教參"
2009-09-01 14:02 來源:北京日?qǐng)?bào) 劉昊 責(zé)編:喻小嘜
- 摘要:
- 新學(xué)年開學(xué),本市中小學(xué)將繼續(xù)執(zhí)行“減負(fù)令”,嚴(yán)格限制作業(yè)量。教育專家表示,給學(xué)生留作業(yè),一定要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,多買教參的應(yīng)該是老師,而不是學(xué)生和家長(zhǎng)。老師們應(yīng)該自己進(jìn)入“題海”,為學(xué)生“挑選”習(xí)題,把學(xué)生解放出“題海”,這樣教學(xué)不僅有效果,還能真正做到“減負(fù)”。

開學(xué)前 學(xué)生家長(zhǎng)狂購(gòu)"教參"。
昨天(8月31日)是暑假的最后一天,原本應(yīng)該在家“收心養(yǎng)性”,安心等待開學(xué)的學(xué)生們卻異常忙碌,紛紛拿著老師開的“書單”到圖書批發(fā)市場(chǎng)、書店“掃貨”。
甜水園圖書批發(fā)市場(chǎng)中經(jīng)營(yíng)教輔材料的商鋪生意興隆,經(jīng)營(yíng)暢銷書的店鋪、甚至連往日里學(xué)生最愛光顧的漫畫書店卻門庭冷落。
《五年高考三年模擬》、《同步教學(xué)設(shè)計(jì)》……琳瑯滿目的各種教輔材料堆滿了不大的店鋪,書架間狹窄的過道中,擠滿了手拿“書單”、低頭尋覓的學(xué)生和家長(zhǎng),負(fù)責(zé)結(jié)賬的服務(wù)人員甚至無暇抬頭,只顧開票收錢,有的店鋪還增加了結(jié)賬柜臺(tái),但依然沒有“緩解”圍在身邊的人流。
“進(jìn)入售書旺季,本店暫不調(diào)貨。”在教輔書店門前,大都貼上了這樣的告示。“開學(xué)了,孩子們都要買些練習(xí)冊(cè),這是黃金銷售期。”商鋪的服務(wù)人員一邊忙碌地包著書,一邊說著,“臨近開學(xué)這幾天,每天都要賣到上千冊(cè)。”
“這些都是老師讓買的。”一位請(qǐng)假陪女兒買書的爸爸一邊挑書,一邊仔細(xì)核對(duì)著三年級(jí)女兒記錄的書名,“只要上冊(cè),不要下冊(cè)是吧?”爸爸不停地詢問著女兒,生怕買錯(cuò)。
“我今年高三了,一上學(xué)老師就說得多買點(diǎn)練習(xí)題。”一位朝陽區(qū)某中學(xué)的高中生說,他和他的同學(xué)昨天半個(gè)小時(shí)內(nèi)就各買了上百元的教輔書籍。
“這些教學(xué)同步設(shè)計(jì)家長(zhǎng)買的多。”一位售書老板指著《新課程教學(xué)同步設(shè)計(jì)》說,“買教參,好回去給孩子們輔導(dǎo)功課。”家長(zhǎng)們說。
“我們也不愿給孩子們買這么多書,但沒有辦法。”家長(zhǎng)們大都有些無奈。為了遏止教育亂收費(fèi),也為了減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),市教委明令學(xué)校不得統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。不能統(tǒng)一購(gòu)買,就只好由學(xué)生和家長(zhǎng)“零購(gòu)”。“老師也說是推薦自愿購(gòu)買,但作業(yè)都留這上面的,能不買嗎?”學(xué)生們說。
“不買練習(xí)題,光靠課本后面的那些練習(xí),根本不夠用。”朝陽區(qū)部分中小學(xué)教師認(rèn)為“開書單”也是無奈之舉。“不做練習(xí),成績(jī)沒保證,學(xué)校壓力也很大,不讓統(tǒng)一購(gòu)買,就只好讓家長(zhǎng)受累了。”某小學(xué)校長(zhǎng)說,“適當(dāng)?shù)刭?gòu)買一些練習(xí)題,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是有好處的,但買了孩子們一定要認(rèn)真做,否則花了錢也沒效果。”
開學(xué)也帶火了作業(yè)本的銷量,家長(zhǎng)們手里除了教學(xué)輔導(dǎo)書,還有大量的作業(yè)本。“現(xiàn)在不讓統(tǒng)一買了,每個(gè)學(xué)校就說一學(xué)期用多少田字格本,用多少數(shù)學(xué)本,由學(xué)生和家長(zhǎng)自己買。”某小學(xué)負(fù)責(zé)人說,“不統(tǒng)一買,說是為了減負(fù),但好像就是給學(xué)校減負(fù)了,學(xué)生和家長(zhǎng)卻要跑腿了。”一位家長(zhǎng)說。
新學(xué)年開學(xué),本市中小學(xué)將繼續(xù)執(zhí)行“減負(fù)令”,嚴(yán)格限制作業(yè)量。教育專家表示,給學(xué)生留作業(yè),一定要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,多買教參的應(yīng)該是老師,而不是學(xué)生和家長(zhǎng)。老師們應(yīng)該自己進(jìn)入“題海”,為學(xué)生“挑選”習(xí)題,把學(xué)生解放出“題海”,這樣教學(xué)不僅有效果,還能真正做到“減負(fù)”。
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