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新學(xué)期 河南中小學(xué)部分教材開(kāi)始循環(huán)使用
2013-09-04 13:57 來(lái)源:大河網(wǎng)—大河報(bào) 責(zé)編:陳莎莎
- 摘要:
- 按照此前河南省教育廳、省財(cái)政廳聯(lián)合發(fā)出的通知,自今年9月1日起,河南全省城市義務(wù)教育階段學(xué)生將可以免費(fèi)領(lǐng)到教科書(shū)。此外,今年秋季學(xué)期開(kāi)始,河南省中小學(xué)《音樂(lè)》、《美術(shù)》等課本將首批納入循環(huán)使用范圍。
【CPP114】訊:按照此前河南省教育廳、省財(cái)政廳聯(lián)合發(fā)出的通知,自今年9月1日起,河南全省城市義務(wù)教育階段學(xué)生將可以免費(fèi)領(lǐng)到教科書(shū)。此外,今年秋季學(xué)期開(kāi)始,河南省中小學(xué)《音樂(lè)》、《美術(shù)》等課本將首批納入循環(huán)使用范圍。開(kāi)學(xué)伊始,面對(duì)新政策,洛陽(yáng)市各中小學(xué)、教育部門(mén)如何應(yīng)對(duì)?9月2日、3日,大河報(bào)記者走訪了相關(guān)單位工作人員,為您詳細(xì)解讀教材循環(huán)使用新政策。
【家長(zhǎng)】
教材循環(huán)使用
是否會(huì)打消孩子學(xué)習(xí)積極性?
開(kāi)學(xué)第一天領(lǐng)到教材后,家住澗西區(qū)的郭女士細(xì)心地給孩子優(yōu)優(yōu)的每本書(shū)封皮上都寫(xiě)了名字。不料此舉卻惹得優(yōu)優(yōu)大哭:“老師說(shuō)不能在書(shū)上寫(xiě)一個(gè)字。”
不明所以的郭女士詢(xún)問(wèn)兒子原因。“聽(tīng)說(shuō)出臺(tái)了新政策,部分教材循環(huán)使用,所以孩子不能在書(shū)上寫(xiě)任何字。”郭女士說(shuō)。她同時(shí)也表達(dá)了擔(dān)憂:“我最擔(dān)心的還是衛(wèi)生安全問(wèn)題。”郭女士說(shuō),“翻了那么長(zhǎng)時(shí)間,消毒也是個(gè)難事吧?”
家住西工區(qū)的胖胖的爸爸顧先生告訴記者,胖胖平時(shí)特別喜歡音樂(lè),老師講的每一個(gè)高低音都會(huì)標(biāo)在書(shū)上。然而,這學(xué)期開(kāi)始,書(shū)從“私人用品”變成了“公共用品”。“我擔(dān)心胖胖上音樂(lè)課的積極性會(huì)被打消。”顧先生說(shuō)。
【學(xué)校】
暫定管理措施循環(huán)教材由班級(jí)保管
采訪中記者了解到,新教材都已經(jīng)發(fā)放到各學(xué)校書(shū)庫(kù)。那么,針對(duì)循環(huán)教材如何使用、保管,洛陽(yáng)市區(qū)各中小學(xué)是如何處理的呢?
9月2日上午,記者走訪了洛陽(yáng)市東方第二中學(xué)等學(xué)校。當(dāng)天上午,正好趕上這些學(xué)校發(fā)放新課本。洛陽(yáng)市東方第二中學(xué)徐冰冰主任告訴記者,今年秋季,初中《音樂(lè)》、《美術(shù)》等教材將采取循環(huán)使用的方式交付各班級(jí),這些循環(huán)教材有近萬(wàn)冊(cè)之多。
徐主任表示,由于是新規(guī)定,有關(guān)循環(huán)教材的具體處理措施并無(wú)相應(yīng)措施。但洛陽(yáng)市東方第二中學(xué)暫定:循環(huán)教材先交給各班級(jí),由班主任代為保管,用的時(shí)候發(fā)給學(xué)生,下課后回收,等學(xué)生們上下一節(jié)課時(shí)再發(fā)書(shū)。
“目前我們還沒(méi)有收到具體的通知,所以不知道這個(gè)政策具體要怎么執(zhí)行。”洛陽(yáng)東方第一小學(xué)副校長(zhǎng)任洛英告訴記者,目前,學(xué)校只能先發(fā)放書(shū)本,并囑咐孩子們不要亂涂亂畫(huà)。
對(duì)于教科書(shū)循環(huán)使用,不少教師表示,這能夠樹(shù)立學(xué)生節(jié)約的觀念,增強(qiáng)他們的責(zé)任感。若學(xué)生需要記錄,老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在筆記本上記錄,“也可以培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的好習(xí)慣。”
【新華書(shū)店】
循環(huán)教材質(zhì)量比往年課本要好
9月2日下午,記者采訪了洛陽(yáng)市新華書(shū)店教材科相關(guān)負(fù)責(zé)人。該負(fù)責(zé)人表示,洛陽(yáng)市自2009年起就在農(nóng)村地區(qū)實(shí)行教材免費(fèi)使用政策,但在洛陽(yáng)城市區(qū)施行部分教材循環(huán)使用今年尚屬首次。
該負(fù)責(zé)人稱(chēng),由于至今沒(méi)有見(jiàn)到相關(guān)系統(tǒng)文件,該政策將如何執(zhí)行,新華書(shū)店方面對(duì)此并不了解。為了延長(zhǎng)循環(huán)教材使用壽命,今年循環(huán)教材的紙張材質(zhì)相較往年會(huì)更好,而且教材規(guī)格也更高。“比如,以前音樂(lè)教材很多采用黑白印刷,現(xiàn)在基本上變成了彩頁(yè)”。
那么,今年洛陽(yáng)市納入循環(huán)教材范疇的教材總計(jì)達(dá)多少萬(wàn)冊(cè),對(duì)此,新華書(shū)店相關(guān)負(fù)責(zé)人表示“不便透露”。
【家長(zhǎng)】
教材循環(huán)使用
是否會(huì)打消孩子學(xué)習(xí)積極性?
開(kāi)學(xué)第一天領(lǐng)到教材后,家住澗西區(qū)的郭女士細(xì)心地給孩子優(yōu)優(yōu)的每本書(shū)封皮上都寫(xiě)了名字。不料此舉卻惹得優(yōu)優(yōu)大哭:“老師說(shuō)不能在書(shū)上寫(xiě)一個(gè)字。”
不明所以的郭女士詢(xún)問(wèn)兒子原因。“聽(tīng)說(shuō)出臺(tái)了新政策,部分教材循環(huán)使用,所以孩子不能在書(shū)上寫(xiě)任何字。”郭女士說(shuō)。她同時(shí)也表達(dá)了擔(dān)憂:“我最擔(dān)心的還是衛(wèi)生安全問(wèn)題。”郭女士說(shuō),“翻了那么長(zhǎng)時(shí)間,消毒也是個(gè)難事吧?”
家住西工區(qū)的胖胖的爸爸顧先生告訴記者,胖胖平時(shí)特別喜歡音樂(lè),老師講的每一個(gè)高低音都會(huì)標(biāo)在書(shū)上。然而,這學(xué)期開(kāi)始,書(shū)從“私人用品”變成了“公共用品”。“我擔(dān)心胖胖上音樂(lè)課的積極性會(huì)被打消。”顧先生說(shuō)。
【學(xué)校】
暫定管理措施循環(huán)教材由班級(jí)保管
采訪中記者了解到,新教材都已經(jīng)發(fā)放到各學(xué)校書(shū)庫(kù)。那么,針對(duì)循環(huán)教材如何使用、保管,洛陽(yáng)市區(qū)各中小學(xué)是如何處理的呢?
9月2日上午,記者走訪了洛陽(yáng)市東方第二中學(xué)等學(xué)校。當(dāng)天上午,正好趕上這些學(xué)校發(fā)放新課本。洛陽(yáng)市東方第二中學(xué)徐冰冰主任告訴記者,今年秋季,初中《音樂(lè)》、《美術(shù)》等教材將采取循環(huán)使用的方式交付各班級(jí),這些循環(huán)教材有近萬(wàn)冊(cè)之多。
徐主任表示,由于是新規(guī)定,有關(guān)循環(huán)教材的具體處理措施并無(wú)相應(yīng)措施。但洛陽(yáng)市東方第二中學(xué)暫定:循環(huán)教材先交給各班級(jí),由班主任代為保管,用的時(shí)候發(fā)給學(xué)生,下課后回收,等學(xué)生們上下一節(jié)課時(shí)再發(fā)書(shū)。
“目前我們還沒(méi)有收到具體的通知,所以不知道這個(gè)政策具體要怎么執(zhí)行。”洛陽(yáng)東方第一小學(xué)副校長(zhǎng)任洛英告訴記者,目前,學(xué)校只能先發(fā)放書(shū)本,并囑咐孩子們不要亂涂亂畫(huà)。
對(duì)于教科書(shū)循環(huán)使用,不少教師表示,這能夠樹(shù)立學(xué)生節(jié)約的觀念,增強(qiáng)他們的責(zé)任感。若學(xué)生需要記錄,老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在筆記本上記錄,“也可以培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的好習(xí)慣。”
【新華書(shū)店】
循環(huán)教材質(zhì)量比往年課本要好
9月2日下午,記者采訪了洛陽(yáng)市新華書(shū)店教材科相關(guān)負(fù)責(zé)人。該負(fù)責(zé)人表示,洛陽(yáng)市自2009年起就在農(nóng)村地區(qū)實(shí)行教材免費(fèi)使用政策,但在洛陽(yáng)城市區(qū)施行部分教材循環(huán)使用今年尚屬首次。
該負(fù)責(zé)人稱(chēng),由于至今沒(méi)有見(jiàn)到相關(guān)系統(tǒng)文件,該政策將如何執(zhí)行,新華書(shū)店方面對(duì)此并不了解。為了延長(zhǎng)循環(huán)教材使用壽命,今年循環(huán)教材的紙張材質(zhì)相較往年會(huì)更好,而且教材規(guī)格也更高。“比如,以前音樂(lè)教材很多采用黑白印刷,現(xiàn)在基本上變成了彩頁(yè)”。
那么,今年洛陽(yáng)市納入循環(huán)教材范疇的教材總計(jì)達(dá)多少萬(wàn)冊(cè),對(duì)此,新華書(shū)店相關(guān)負(fù)責(zé)人表示“不便透露”。
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